АБВГДЕЖЗИІЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЭЮЯ

Гигиена детей и подростков при работе с компьютерными видеодисплейными терминалами

Гигиена детей и подростков при работе с компьютерными видеодисплейными терминалами
Розділ: ● Дитяча офтальмологія

Книга для медработников, учителей, валеологов, студентов медицинских и педагогических вузов, врачей-интернов, пользователей ВДТ и ПЭВМ.

Ціна: 150 грн.
Кількість сторінок:

Изложены современные теоретические и медико-профилактические основы использования ВДТ и ПЭВМ в воспитании и обучении детей и подростков. Представлены основы гигиенической оценки ВДТ и ПЭВМ, основных факторов окружающей среды в помещениях с ВДТ и ПЭВМ. Обоснована морфофункциональная готовность детей к воспитанию и обучению с использованием ВДТ и ПЭВМ. Показано их влияние на состояние здоровья детей и подростков. Освещены основные гигиенические требования к ВДТ и ПЭВМ, физиолого-гигиеническая регламентация работы детей и подростков с компьютерами, медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение детей и подростков — пользователей ВДТ и ПЭВМ.

Для медицинских работников (санитарных и школьных врачей, медицинских сестер и помощников санитарных врачей), учителей, валеологов, студентов медицинских и педагогических высших учебных заведений, врачей-интернов, стажеров, а также пользователей ВДТ и ПЭВМ.

Содержание

Глава 1. Информатизация образования. Возможности новых информационных технологий и их реализация с помощью ПЭВМ.
Глава 2. Гигиеническая оценка ВДТ и ПЭВМ, основных факторов окружающей среды в помещениях с ВДТ и ПЭВМ.
Глава 3. Влияние ВДТ и ПЭВМ на состояние здоровья детей и подростков .
Глава 4. Гигиенические требования к ВДТ и ПЭВМ. Физио-, лого-гигиеническая регламентация работы детей и подростков с компьютерами.
Глава 5. Медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение детского и подросткового населения — пользователей ВДТ и ПЭВМ.
Приложение 1. Примерные упражнения для развития функций, необходимых для работы на компьютере.
Приложение 2. Комплексы упражнений для глаз.
Приложение 3. Комплексы упражнений, выполняемых во время физкультурных минуток.
Приложение 4. Комплексы упражнений, выполняемых во время физкультурных пауз.
Приложение 5. Карта контроля за используемыми ВДТ и ПЭВМ, условиями обучения, организацией рабочих мест, режима труда и отдыха детей при работе с ВДТ и ПЭВМ в процессе воспитания и обучения.
Приложение 6. Таблица для изучения субъективного состояния ребенка (цветопись).

Предисловие

Воспитание и обучение, досуг и отдых детей и подростков в современных условиях невозможны без новых информационных технологий, прежде всего компьютерной техники. Массовое компьютерное обучение школьников, вхождение детей и подростков в мировую информационную сеть (Internet), внедрение дистанционных форм обучения — основные направления в развитии современной общеобразовательной и профессиональной школы, непрерывного и дополнительного послевузовского, образования.

Использование компьютеров в обучении и воспитании детей коренным образом изменяет привычные формы их учебной и досуговой деятельности. При работе с компьютером возрастает не только психоэмоциональное напряжение, но и доля статических нагрузок на фоне значительного увеличения объема предъявляемой школьникам информации, при этом еще более выраженной становится гипокинезия.

В кабинетах информатики и электронно-вычислительной техники, компьютерных центрах формируется специфический комплекс факторов внутренней среды. В настоящее время при разнообразии компьютерной техники в образовательных учреждениях нередко ПЭВМ и ВДТ не соответствуют большинству требований, предъявляемых санитарными нормами и правилами, что может оказывать отрицательное влияние на детей и подростков, в первую очередь на орган зрения.
Сегодня для всех очевидно, что мы являемся участниками фронтальной компьютеризации экономики страны, перевода ее на новую ступень технической вооруженности. Осуществлять это можно лишь при соответствующей подготовке кадров, которую необходимо начинать в дошкольном образовательном учреждении и продолжать за школьной партой.

Медицинские и педагогические работники должны понимать значение и возможности компьютеризации обучения; знать особенности влияния ПЭВМ и ВДТ на функциональное состояние, работоспособность и здоровье ребенка; соблюдать и постоянно контролировать гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию кабинетов информатики и электронно-вычислительной техники, режиму труда и отдыха детей в процессе воспитания и обучения с использованием компьютерной техники.

В книге изложены современные теоретические и медико-профилактические основы использования ВДТ и ПЭВМ в воспитании и обучении детей и подростков. Представлены основы гигиенической оценки ВДТ, ПЭВМ и основных факторов окружающей среды в помещениях с ВДТ и ПЭВМ. Обоснована морфофункциональная готовность детей к воспитанию и обучению с использованием ВДТ и ПЭВМ. Показано влияние компьютерной техники на состояние здоровья детей и подростков. Представлены основные гигиенические требования к ВДТ и ПЭВМ, физиолого-гигиеническая регламентация работы детей и подростков с компьютерами. В главе "Медицинское и санитарно-эпидемиологическое обеспечение детского и подросткового населения — пользователей ВДТ и ПЭВМ представлены схемы обследования и оценки условий обучения детей с использованием компьютеров, указаны современные инструментальные методы их оценки, физиологические методики изучения функционального состояния и работоспособности детей и подростков при использовании ВДТ и ПЭВМ.

При работе были использованы данные ряда монографий, сборников научных трудов, законодательных и директивных документов, а также опыт преподавания вопросов гигиены детей и подростков при работе с компьютерными видеодисплейными терминалами как на вузовском, так и на последипломном этапах профессионального образования. В подготовке рукописи к печати принимали участие сотрудники кафедры гигиены детей и подростков Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова кандидаты медицинских наук Н.Д.Бобрищева-Пушкина и Е.В.Нарышкина, за что автор выражает им свою благодарность и признательность.

Поскольку подобное пособие издается впервые, очевидно, что при такой многоплановой тематике возможны недостатки при изложении материала. Поэтому все предложения и замечания автор примет с благодарностью.

Автор надеется, что руководство будет полезно медицинским работникам (санитарным и школьным врачам, медицинским сестрам и помощникам санитарных врачей), учителям, валеологам, студентам медицинских и педагогических высших учебных заведений, врачам-интернам, стажерам, а также всем пользователям ВДТ и ПЭВМ.

Профессор В.Р.КУЧМА.

Кол. страниц: 160. Год издания: 2000.


Теги:

Для того, щоб купити книгу "Гигиена детей и подростков при работе с компьютерными видеодисплейными терминалами" з доставкою по всій Україні (Київ, Харків, Одеса, Дніпро, Запоріжжя, Львів, Кривий Ріг та ін.) - будь ласка, додайте товар "Гигиена детей и подростков при работе с компьютерными видеодисплейными терминалами" в кошик та оформіть замовлення, і ми зв'яжемося з Вами найближчим часом.


Також Вас можуть зацікавити:

Свердлик А.Я.

Обновленное руководство о всех необходимых аспектах работы оптометриста
Детальніше ›

Ціна: 1 550 грн.
Лоскутов И.А., Корнеева А.В.

Описаны понятия рефракции и аккомодации, методики коррекции аметропий, подбора МКЛ, прогрессивных линз и так далее.
Детальніше ›

Ціна: 1 950 грн.
Ли Энн Ремингтон

Детальная книга с эмбриологии, анатомии, гистологии глазного яблока и окружаючих тканей
Детальніше ›

Ціна: 2 300 грн.
Тейлор Дэвид, Хойт Крейг

Книга предназначена для офтальмологов и педиатров.
Детальніше ›

Ціна: 2 450 грн.




Кошик
не обрано жодної книги
Кошик
не обрано жодної книги

Книги за тегами: