Цифровые технологии в дистанционном обучении в офтальмологии
Кол-во страниц: 32. Год издания: 2012.
В пособии, предназначенном для офтальмологов и организаторов здравоохранения, представлены современные подходы к созданию наиболее рациональных, экономически малозатратных медицинских технологий, основанных на использовании дистанционных телекоммуникаций. Подробно излагаются достоинства телемедицины, позволяющей организовать телеконсилиумы, конференции, создать удаленные диагностические рабочие места, оптимизировать обучение специалистов.
Содержание
Введение - 5
1. Аналитический обзор - 6
1.1. Телемедицина - 6
1.2. Дистанционные методы обучения в офтальмологии
как раздел телемедицины - 8
1.3. История телемедицины - 8
1.4. Общие черты эволюции систем получения, передачи
и хранения информации - 10
1.5. Краткое описание общих свойств цифровых систем - 13
1.6. Общая статистика относительного использования
цифровых технологий в медицине - 14
1.7. Классификации цифровых технологий в медицине - 17
1.8. Актуальная аппаратная реализация телемедицинских
систем, применимая в дистанционном обучении - 18
1.9. Дистанционные методы обучения. Определение. Степень внедрения в учебный процесс при подготовке специалистов-офтальмологов - 20
2. Анализ нагрузки кафедры глазных болезней Первого МГМУ им. И.М. Сеченова. Аудиторные потребности в системах дистанционного обучения - 22
3. Результаты создания аппаратно-программного комплекса телемедицинской системы - 24
3.1. Интеграция офтальмологического оборудования в локальную сеть института и Internet - 24
3.2. Особенности использования и возможности системы - 29
4. Оценка эффективности дистанционного обучения в офтальмологии - 30
Заключение - 31
Список литературы - 31
Введение
В последние десятилетия появление связи на основе технологий ISDN (Integrated Services Digital Network — цифровая сеть с интеграцией служб) и IP (Internet Protocol — межсетевой протокол) стимулировало развитие телемедицины. Понятие «телемедицина» включает в себя несколько технологических приемов, касающихся оптимизации лечебного процесса:
• организация телеконсилиумов и телесовещаний;
• создание удаленных диагностических рабочих мест медицинского работника;
• введение методик дистанционного обучения. Оптимизация обучения специалистов на местах.
В настоящее время в лечебных учреждениях России функционирует несколько телемедицинских центров. Однако в уч-реждениях офтальмологического профиля до сих пор отсутствует системный подход к внедрению подобных технологий.
Специфика методов диагностики и лечения в офтальмологии предполагает практически в каждом из методов работу с цифровым фото- и видеоизображением. Таким образом, именно в офтальмологии можно ожидать высокую эффективность внедрения технологий дистанционного обучения за счет трансляции получаемых изображений для удаленной аудитории.
Теги:
Також Вас можуть зацікавити:
Описаны понятия рефракции и аккомодации, методики коррекции аметропий, подбора МКЛ, прогрессивных линз и так далее.
Детальніше ›
Особенности трифокальных технологий, отбора пациентов, диагностики, подход к расчетам ИОЛ, технике хирургии, оценка результатов
Детальніше ›
В учебном пособии изложены современные представления об ортокератологии.
Детальніше ›
Учебник предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей и практикующих медицинских работников.
Детальніше ›